香花烂漫

早早准备好了教学内容《美丽的彩虹》，教学目的：了解彩虹的颜色、形状；增强学生对自然的热爱；提高想象能力，为彩虹编故事。

    昨天上午，心想今天可能来的学生会多一些，便带好了教案、三棱镜、图片和视频资料，兴冲冲的去了学校，可是被告知没有一个学生来，当时的感觉犹如火焰被淋上了一盆冷水，那感觉很尴尬。

    其实最初的时候也考虑过没有学生或是学生被教跑的可能，当时就想：如果那样的话多尴尬，多没面子啊，这下可好，担心变成了现实，确实有点不好意思，还好自己的脸皮有点厚，中午和老妈、妹妹她们有说有笑，下午照常带洋洋去那学校上英语课。

    我猜测没有学生的原因应该是跟家长有绝对关系，绝大部分家长是想让孩子来到学校学习画一些东西，画什么就像什么才好，这样才感觉孩子没白学，学费没白交，可是“创意绘画”并不是那么回事，让孩子们天马行空的想象，可能就会画些离奇古怪的东西，跟不懂绘画的大人的想法肯定是相驳的。第一节课的时候，孩子们兴致很高的，如果让孩子自主选择来与去，我想孩子们一定会来的，洋洋能代表孩子们吧？他喜欢也证明我的教学还算成功。